Progresiones de los aprendizajes para favorecer el desarrollo del Pensamiento Computacional
DESCRIPCIÓN
Estas progresiones se proponen brindar orientaciones sobre los procesos, recorridos y aprendizajes esperables para favorecer el desarrollo del Pensamiento Computacional durante el Nivel Primario. Están organizadas en tres niveles de progresiva complejidad.
Desde el enfoque de la Educación Digital, el Pensamiento Computacional se aborda como una estrategia que permite a los/as estudiantes identificar, analizar y resolver problemas en múltiples entornos y situaciones, de forma creativa y colaborativa, en función del contexto y los recursos disponibles.
