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Crear un documento de texto accesible Parte1
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Crear un libro
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Utilizar los cursores
Processing
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Dimensiones variables de los objetos
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Guardar y recuperar las producciones
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Estructura iterativa for – next, anidada
Insertar una imagen de fondo
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Introducción a la programación PseInt
Primeros pasos
Operaciones con variables
Condicionales
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Cambiar el color del objeto y guardar la producción
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Crear objetos 2º Parte
Agregar cuadros de texto
Insertar una imagen de fondo
Editar una imagen de fondo
Establecer un diálogo entre dos personajes
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Utilizar el lápiz
Utilizar los ciclos de repetición
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Crear un videojuego de Plataformas. Parte 1
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 2
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 3
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 4
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 5
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 6
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 7
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 8
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 9
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 10
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 11
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 12
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 13
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 14
Crear un videojuego de Plataformas. Parte 15
Creación de clones. Parte 1
Creación de clones. Parte 2
Creación de clones. Parte 3
Creación de clones. Parte 4
Creación de funciones con Más bloques
Creación de listas
Creación de proyectos
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Marco Pedagógico para la Educación Digital en el Nivel Inicial
Anexo Curricular de Educación Digital Nivel Primario
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Informe de implementación pedagógica: Plan S@rmiento BA 2010-2015
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Proyecto inicial: Descubriendo y jugando con retratos
Propuestas de actividades para el Nivel Inicial
Propuestas de actividades para el Nivel Inicial 2016
Propuestas pedagógicas para el uso de las Netbooks sin conectividad
Recomendaciones para el uso de la PDI
Recomendaciones para optimizar el uso pedagógicos de las Netbooks y Notebooks
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Uso responsable, consejos para cuidar tu compu
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